Programme de formation
Retrouvez ici le détail complet de la formation, pour ses deux options : Cours collectifs et Musculation / Personal training. Pour chacune, vous trouverez le contenu et les blocs de compétences, notre méthode pédagogique, le public concerné, les prérequis, les modalités d’évaluation, les passerelles, les débouchés et les lieux de formation. Dépliez l’option qui vous intéresse pour en consulter le détail. Ces informations correspondent au référentiel officiel du CQP Instructeur Fitness. Une question ? L’équipe Jobifit reste à votre disposition.
Caractéristiques Cours Collectifs
Contenu de formation
Au regard des activités identifiées pour le titulaire du CQP INSTRUCTEUR FITNESS, des compétences sont associées et regroupées par blocs de compétences.
Les compétences afférentes au CQP INSTRUCTEUR FITNESS sont détaillées ci-dessous :
BC1 PRÉPARER ET ANIMER DES SÉANCES D’INITIATION ET DE DÉCOUVERTE DE FITNESS EN COURS COLLECTIFS (223H)
- Repérage des caractéristiques et des besoins des participants
- Construction de séances
- Préparation du matériel et accueil des participants
- Animation d’une séance
- Mise en sécurité des participants et des tiers au cours d’une séance
- Auto-évaluation de ses séances
BC3 ORGANISATION, INFORMATION ET COMMUNICATION AUTOUR DE SES ACTIVITÉS D’ANIMATION ET D’ENCADREMENT PHYSIQUE ET SPORTIF (21H)
- Information des publics et promotion des activités d’animation et d’encadrement physique et sportif
- Organisation de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif
- Communication avec différents acteurs autour de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif
BC4 CONDUITE DE SON PARCOURS PROFESSIONNEL DANS LE DOMAINE DES ACTIVITÉS PHYSIQUES ET SPORTIVES (21H)
- Recherche d’emploi et d’activités à animer dans le domaine des activités physiques et sportives
- Programmation d’actions de formation et de professionnalisation dans le domaine des activités physiques et sportives
BC5 PARTICIPER AUX ACTIONS DE MARKETING ET DE VENTE POUR L’ACQUISITION ET LA FIDÉLISATION DES ADHÉRENTS DANS UNE STRUCTURE DE FITNESS (23H)
- Réalisation d’un état des lieux dans une structure de fitness avec Identification des forces et des faiblesses et des leviers pour la diversification des activités
- Participation aux actions de prospection de nouveaux clients en utilisant les outils et méthodes de la structure
- Participation aux actions de fidélisation des clients en utilisant les outils et méthodes de la structure
- Utiliser les outils de marketing afin de faire la promotion des actions de prospection et de fidélisation
- Utilisation des techniques de vente adaptées au contexte et à la structure
Notre méthode
Notre enseignement se décompose en 2 parties :
EN CENTRE ET E‑LEARNING – 288 H
Objectifs (option Cours collectifs) : accueil et connaissance des publics, bases scientifiques (anatomie, biomécanique, physiologie), sécurité, pédagogie et animation en cours collectifs (catégories Renforcement, Cardio et Flexibilité/mobilité), préparation/installation du matériel, suivi et évaluation des pratiquants, marketing & communication appliqués au développement d’une structure, construction d’un projet professionnel
Méthodes mobilisées : cours présentiels appuyés sur supports numériques, modules e‑learning, analyses vidéo, travaux de groupe/duo, quiz, ateliers pratiques (salle de cours collectif équipée sono et matériel), mises en situation pédagogiques avec retours formatifs.
EN STAGE (SITUATION PROFESSIONNELLE) – 210 H MINIMUM
Option Cours collectifs : mise en pratique en structure (employeur/partenaire) des outils d’enseignement travaillés en formation, prise en charge de publics variés, observation et suivi de cours, création et encadrement de séances au fur et à mesure de la professionnalisation, développement de l’autonomie et de la posture pro, sous tutorat (missions du tuteur précisées par le règlement).
À l’issue de cette formation, vous serez capable de :
RNCP40595BC01
- Préparer et animer des séances d’initiation et de découverte de fitness en cours collectifs (bloc optionnel)
- Identifier les attentes et les motivations des participants aux séances d’initiation, de découverte de « fitness en cours collectifs » en vue de proposer un contenu approprié avec une attention particulière pour les participants en situation de handicap.
- Repérer les besoins spécifiques des participants en utilisant des outils d’évaluation pour évaluer leur niveau de pratique et leurs caractéristiques morphologiques afin d’élaborer des séances d’initiation, de découverte de « fitness en cours collectifs ».
- Repérer les moyens mobilisables pour réaliser des séances d’initiation, de découverte de « fitness en cours collectifs » en tenant compte des ressources, du matériel, des sites de pratique disponibles et des contraintes de la structure.
- Construire des séances d’initiation, de découverte afin d’assurer une progression des participants dans les activités « fitness en cours collectifs en s’appuyant sur une démarche pédagogique adaptée notamment pour ceux en situation de handicap.
- Prendre en compte les contraintes liées au temps imparti, au matériel, au lieu disponible et aux caractéristiques des participants dans ses grilles de séances afin d’assurer des situations pédagogiques cohérentes pour les séances de « fitness en cours collectifs ».
- Prévoir les mesures de sécurité au cours des séances de « fitness en cours collectifs » afin d’assurer l’intégrité physique et la protection des participants et des tiers en tenant compte des obligations légales et des règles liées à celles-ci.
- Prévoir les modalités d’évaluation d’une séance de « fitness en cours collectifs » en vue de proposer des ajustements sur la séance suivante.
- Mettre en place le matériel nécessaire à une séance de « fitness en cours collectifs » en tenant compte des règles en vigueur et des exigences de l’activité pour une mise en activité sécurisée.
- Informer les participants des objectifs et du déroulement d’une séance « fitness en cours collectifs » en adaptant son discours afin de veiller à leur bonne compréhension avec une attention particulière pour ceux en situation de handicap.
- Repérer les participants présentant des besoins spécifiques dans le but de s’assurer qu’ils puissent participer une séance de « fitness en cours collectifs » sans risque identifié.
- Communiquer avec les participants tout au long d’une séance de « fitness en cours collectifs » pour assurer le bon déroulement de celle-ci en veillant à adapter son discours et son attitude suivant les situations rencontrées.
- Conduire une séance de « fitness en cours collectifs » afin de réaliser les objectifs préalablement définis en respectant les fondamentaux techniques et pédagogiques pour l’accompagnement des individus en mobilisant les trois groupes d’activités : flexibilité et mobilité, cardio-vasculaire, renforcement musculaire.
- Accompagner les participants tout au long de la séance de « fitness en cours collectifs » afin de veiller à leur épanouissement et à leur autonomie avec une attention particulière pour ceux en situation de handicap.
- Ajuster les situations pédagogiques initialement prévues en observant le comportement des pratiquants afin d’assurer une progression de la pratique adaptée et en sécurité.
- Énoncer les règles de sécurité à respecter au cours d’une séance de « fitness en cours collectifs » afin de les rendre explicites en s’assurant de leur bonne compréhension.
- Mettre en œuvre les règles de sécurité en s’assurant de leur respect tout au long d’une séance afin de garantir une pratique de « fitness en cours collectifs » en toute sécurité.
- Réaliser le retour à chaud d’une séance de « fitness en cours collectifs » en tenant compte des objectifs préalablement fixés afin d’y apporter des améliorations.
- Formuler des modifications ou des ajustements des séances de « fitness en cours collectifs » pour proposer des pistes d’améliorations en tenant compte des objectifs visés et des constats réalisés.
RNCP40595BC03
- Organiser, informer et communiquer autour de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif
- Communiquer avec les publics accueillis sur le fonctionnement de la structure et les règles de vie afin de s’assurer du respect des consignes en vigueur
- Promouvoir les activités proposées et les événements organisés par la structure pour favoriser la participation des publics accueillis.
- Informer les publics accueillis en utilisant des outils de communication adaptés afin de véhiculer une image positive de la structure
- Planifier ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif pour organiser celles-ci suivant les contraintes et ressources nécessaires
- Identifier la réglementation impactant ses activités pour organiser celles-ci en tout conformité.
- Communiquer avec les autres usagers du lieu de pratique en veillant au bon déroulement de ses activités et celles des autres afin d’anticiper d’éventuelles difficultés et d’assurer une bonne qualité relationnelle
- Restituer un bilan en communiquant auprès de ses responsables ou de sa clientèle afin de faire évoluer ses activités.
- Prévenir des situations d’incivilités, de violences et de discriminations dans le sport en tenant compte des obligations légales afin d’agir en conséquence.
RNCP40595BC04
- Conduire son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives
- Repérer les opportunités d’emploi dans le domaine des activités physiques et sportives en mobilisant différentes sources d’informations pour être acteur de son parcours professionnel.
- Analyser les différents modes de contractualisation pour construire son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives et agir en toute connaissance de cause.
- Assurer une veille des actions de formations et de professionnalisation pour faire évoluer son projet professionnel.
- Identifier les interlocuteurs à solliciter pour programmer des actions de formation et de professionnalisation dans le domaine de l’encadrement d’activités physiques et sportives en vue de développer son activité.
RNCP40595BC05
- Participer aux actions de marketing et de vente pour l’acquisition et la fidélisation des adhérents dans une structure de fitness
- Identifier les forces et faiblesses d’une structure de fitness en prenant des informations auprès de la direction afin de dresser un état des lieux de celle-ci. Se renseigner sur une veille concurrentielle dans la zone de chalandise de la structure de fitness en mobilisant des outils afin de comparer l’offre existante.
- Repérer les nouvelles tendances en réalisant à une veille afin de restituer des éléments clés aux responsables de la structure de fitness.
- Identifier les cibles de clients de la structure de fitness en collaborant avec ses responsables afin de participer au positionnement commercial de la structure.
- Repérer les habitudes d’achat des cibles de clients visées en collaborant avec ses responsables afin de conseiller les produits et services adaptés.
- Participer à la prospection afin d’attirer de nouveaux clients en utilisant des opérations promotionnelles avec prise en compte des personnes en situation de handicap.
- Identifier les propositions commerciales de la structure en s’adaptant aux critères des nouveaux prospects afin de déclencher l’acte d’achat.
- Participer aux études de satisfaction de la clientèle existante dans la structure en l’interrogeant afin d’identifier les potentielles insatisfactions et recommandations de la clientèle.
- Participer aux actions de fidélisation de la clientèle de la structure en mobilisant des outils spécifiques afin de susciter l’adhésion.
- Utiliser des arguments commerciaux en consultant le responsable de la structure afin de fidéliser la clientèle et offrir des produits ou services additionnels.
- Identifier les outils marketing utilisés dans la structure de fitness en collaborant avec la direction afin de préparer une campagne de promotion.
- Utiliser différents outils marketing en les intégrant à des actions promotionnelles afin d’assurer la prospection et la fidélisation des clients.
- Présenter un argumentaire commercial pour les produits concernés en mobilisant les éléments donnés par la direction afin de cibler ses clients avec prise en compte spécifique des personnes en situation de handicap.
- Créer un climat favorable avec ses prospects et ses clients en utilisant les codes professionnels de la structure afin de favoriser l’acte d’achat.
- Questionner le prospect ou le client en utilisant un guide d’entretien type afin de cerner ses besoins avec prise en compte spécifique des personnes en situation de handicap.
- Utiliser un système argumentaire en consultant sa direction afin de faire face aux objections des prospects et clients existants.
Pour qui ?
À QUI S’ADRESSE CETTE FORMATION ?
- Adeptes passionnés d’activités physiques et sportives
- Étudiant(s)s en étude de sport
- Salarié(e)s/indépendants
- Sportifs professionnels
Des diplômes peuvent donner droit à des équivalences, cliquez ici
PRÉREQUIS
- Être titulaire d’une attestation de premiers secours (PSC1) ou d’une autre qualification admise en équivalence (AFPS, BNS, …).
- Détenir une attestation médicale de non contre-indication à l’usage du fitness et/ou de la muscu.
- Avoir 18 ans lors du passage devant le jury.
- Réussite des examens des prérequis
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP :
Sous réserve de pouvoir répondre aux exigences préalables à l’entrée en formation, le candidat en situation de handicap pourra se voir proposer différents aménagements, adapté à son handicap, lors de l’entretien de positionnement.
Les aménagements suivants peuvent être considérés par la Branche du Sport :
- Un prolongement de la durée de la formation
- Un aménagement des durées et des formats d’épreuves de certification
- Tout autre aménagement qui pourrait répondre à un besoin identifié du candidat et qui garantirait le respect des conditions de réalisation et de validation du CQP Instructeur Fitness.
Pour toute étude des conditions d’accès spécifiques à cette formation, notre référent Handicap peut être contacté à l’adresse : handicap@jobifit.com
Modalité d’évaluation
Les stagiaires sont évalués selon des grilles établies par Gesticert, organe de pilotage sur le plan national, et dont certains critères sont obligatoires à acquérir pour valider l’UC.
Les jurys sont composés de coachs externes à l’organisme de formation et de représentants JOBIFIT.
PRÉREQUIS À LA VALIDATION DE LA CERTIFICATION
Bloc de compétences 1 (BC1) : Préparer et animer des séances d’initiation et de découverte de « fitness en cours collectifs »
Justifier de la réussite d’une épreuve de Questionnaire à choix unique :
- Épreuve QCU (Questionnaire à choix unique – Une seule réponse juste sur 2 à 4 possibilités) de 40 questions en 30 min. (15 par thématiques)
- 20 questions en anatomie et biomécanique
- 20 questions en physiologie
L’épreuve de QCU est réalisée sous surveillance de deux formateurs. Les candidats se connectent sur la plateforme informatique commune des délégataires sur le site www.cqp-fitness.fr. Les questions tombent de façon aléatoires et différenciées pour chaque candidat.
Le résultat est donné à l’organisme de formation par les délégataires via la plateforme de gestion commune.
Durée totale de l’épreuve : une demi-heure maximum
LES EXAMENS
Les épreuves d’évaluation visent à apprécier l’acquisition des compétences constitutives de la certification conformément au référentiel d’évaluation. Ces épreuves sont organisées par l’organisme de formation habilité dans les conditions prévues au présent règlement.
Les évaluations sont organisées selon les modalités suivantes :
Rappel, les blocs de compétences 3, 4 et 5 sont communs aux deux options :
Bloc de compétences 1 (BC1) : Préparer et animer des séances d’initiation et de découverte de « fitness en cours collectifs » (option a)
Modalités d’évaluations :
Épreuve 1
- Dossier écrit + oral d’une demi-heure maximum
- Dossier écrit à rendre deux semaines avant l’épreuve pratique n°2 faisant l’objet d’un quart d’heure d’entretien oral à l’issu de l’épreuve n°2
- Présentation de 6 séances construites à partir des éléments préétablis fournis par l’organisme de formation sur chacun des grands domaines (cardio-vasculaire, renforcement musculaire, flexibilité et mobilité). Chaque séance est numérotée de 1 à 6
Durée totale de l’épreuve : Une demi-heure maximum
Les compétences C.1.1.1, C.1.1.2, C.1.1.3, C.1.2.1, C.1.2.2, C.1.2.3, C.1.2.4 sont évaluées au cours de cette épreuve.
Épreuve 2 | Évaluation technique et pédagogique
- 45 minutes de passage pédagogique et technique auprès d’un groupe d’au minimum 8 personnes incluant le temps de préparation et d’accueil en amont suivi d’un oral d’un quart d’heure.
- Le candidat annonce aux évaluateurs le n° des séances présentées qui figurent dans son dossier pour chaque grand domaine.
- La séance présentée est au choix du candidat et préparée en amont. Au maximum un cours pré-chorégraphié sur les trois domaines.
Durée totale de l’épreuve 1h00 maximum
Les compétences C.1.3.1, C.1.3.2, C.1.3.3, C.1.4.1, C.1.4.2, C.1.4.3, C.1.4.4, C.1.5.1, C.1.5.2, C.1.6.3, C.1.6.4, sont évaluées au cours de cette épreuve.
Les stagiaires en situation de handicap s’étant déclarés auprès de l’organisme de formation bénéficient d’adaptations particulières pour le déroulement de ces épreuves
Bloc de compétences 3 (BC3) : Organisation, information et communication autour de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif
Modalités d’évaluation :
Il est demandé au candidat d’élaborer un document de présentation de son stage à partir d’une trame mise à disposition par le certificateur.
Le candidat et l’organisme de formation s’assure de transmettre aux évaluateurs, un document de présentation du stage du candidat, 15 jours calendaires avant l’épreuve.
Les évaluateurs entretiennent le candidat individuellement à partir du document de présentation du stage du candidat (durée 20 minutes maximum, dont 5 maximum de présentation par le candidat, et 15 maximum de questions réponses)
+ Avis consultatif du tuteur sur l’écrit (grille d’observation mise à disposition par le certificateur)
Cette épreuve permet d’évaluer toutes les compétences du bloc 3.
Les stagiaires en situation de handicap s’étant déclarés auprès de l’organisme de formation bénéficient d’adaptations particulières pour le déroulement de ces épreuves
Bloc de compétences 4 (BC4) : Conduite de son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives
Modalités d’évaluation :
Il est demandé au candidat de présenter un projet professionnel à partir d’une trame mise à disposition par le certificateur.
Les évaluateurs entretiennent le candidat individuellement à partir de la présentation du projet professionnel du candidat (durée 20 minutes maximum, dont 5 maximum de présentation par le candidat, et 15 maximum de questions réponses)
+Avis consultatif du tuteur sur l’écrit (grille d’observation mise à disposition par le certificateur)
Cette épreuve permet d’évaluer toutes les compétences du bloc 4.
Les stagiaires en situation de handicap s’étant déclarés auprès de l’organisme de formation bénéficient d’adaptations particulières pour le déroulement de ces épreuves
Bloc de compétences 5 (BC5) : Participer aux actions de marketing et de vente pour l’acquisition et la fidélisation des adhérents dans une structure de fitness
Modalités d’évaluation :
- Présentation d’un dossier écrit + soutenance orale
- 20 min. de présentation + 15 de questionnement maximum
- À partir de l’exemple concret de votre structure, explicitation d’une démarche d’acquisition et de fidélisation client à partir d’un état des lieux et en prévoyant l’évaluation des actions menées.
À minima le dossier devra comprendre les parties suivantes :
- État des lieux
- Concurrence
- Cibles
- Actions de prospections vers les nouveaux clients
- Actions pour la fidélisation
- Techniques de vente utilisées
- Évaluation des actions
Durée totale de l’épreuve : 35 minutes
Cette épreuve permet d’évaluer toutes les compétences du bloc 5.
Les stagiaires en situation de handicap s’étant déclarés auprès de l’organisme de formation bénéficient d’adaptations particulières pour le déroulement de ces épreuves
Passerelles et débouchés
LES PASSERELLES
Vous souhaitez poursuivre vos études ensuite ?
Plusieurs voies s’offrent à vous :
- BPJEPS APSF
- BPJEPS Loisirs Tous Publics
- Licence STAPS
- Certifications Spécialisées : vous pouvez également choisir de suivre des certifications spécifiques dans des disciplines comme le yoga, le Pilates, le cross-training ou l’aquabiking, pour diversifier et augmenter votre expertise.
LES DÉBOUCHÉS
À l’issue de cette formation, vous pourrez exercer dans différentes structures privées ou publiques, en tant que salarié(e) ou travailleur indépendant. Les métiers accessibles varient selon l’option choisie :
Option Cours collectifs :
- Instructeur de fitness en groupe
- Professeur de fitness
- Présentateur de fitness
- Éducateur sportif
Infos pratiques
Horaires : 9h-18h en règle générale
Effectif maximum : 25 personnes par session
Effectif minimum : 15 personnes pour maintien de la session
Modalité pédagogique : Présentiel, classes virtuelles et e-learning + structure d’accueil (accompagné d’un tuteur de stage)
Commodités
AIX-EN-PROVENCE
Campus Aix-en-Provence
Adresse : 145 rue Pierre Simon Laplace, 13290 Aix-en-Provence (ZA Les Milles)
Accès
- Avion : Aéroport Marseille-Provence (MRS) – 20 min en voiture
- Train : Gare TGV Aix-en-Provence – 10 min en voiture (navette depuis Marseille Saint-Charles)
- Voiture : A51 sortie Aix-les-Milles – 5 min du campus
Hébergements à proximité
- Hôtel Birdy by HappyCulture
- 775 Rue Jean-René Guillibert, 13290 Aix-en-Provence
- 4★ – Piscine, parking, ambiance design. À ~3 km.
- Le Nélio Hôtel & Restaurant
- 155 Rue Charles Duchesne, 13290 Aix-en-Provence
- 3★ – Chambres modernes, proche de la gare TGV et du campus.
- Hôtel ibis budget Aix-en-Provence les Milles
- 10 Rue du Lieutenant Parayre, 13290 Aix-en-Provence
- Budget – À 1 km du campus, emplacement idéal.
- Aix Hôtel
- 115 Rue Charles Duchesne, 13290 Aix-en-Provence
- Accueil 24h/24, tarifs accessibles.
- Hôtel Kyriad Aix les Milles – Plan de Campagne
- 79 Route de Rans, 13320 Bouc-Bel-Air
- Calme, parking sécurisé, à 15 min du campus.
Restaurants ouverts le soir
- Ôcargo Food Court
- 610 Rue Georges Claude, 13290 Aix-en-Provence
- Food court – ouvert jusqu’à minuit (1h vendredi-samedi), vaste choix.
- Le 315 – Restaurant & Afterwork
- 1040 Avenue Jean Perrin, 13290 Aix-en-Provence
- Cuisine conviviale, bières artisanales, ouvert jusqu’à 22h-23h en semaine.
- La Scène
- 190 Rue Pierre Duhem, 13290 Aix-en-Provence
- Bar-restaurant musique live, ouvert jusqu’à minuit tous les soirs.
- Ô’Thaï Street Food
- 610 Rue Georges Claude, 13290 Aix-en-Provence
- Cuisine thaïlandaise, ouvert le soir jusqu’à 22h-23h.
LYON (8ÈME & VILLEURBANNE)
Campus Lyon – L’Appart Fitness (2 sites)
Adresse : 141 rue Bataille, 69008 Lyon | 129 boulevard Stalingrad, 69100 Villeurbanne
Accès
- Avion : Aéroport Lyon-Saint-Exupéry (LYS) – 30 min en Rhônexpress jusqu’à Part-Dieu
- Train : Gare de Lyon Part-Dieu – tramway T2 (site Bataille) / métro A (site Villeurbanne)
- Voiture : Périphérique Lyon Est / sortie Bachut (site Bataille) ou périphérique Est sortie Villeurbanne (site Stalingrad)
Hébergements à proximité
- Hotel Oceania Lyon
- 4 Rue du Professeur Calmette, 69008 Lyon
- Boutique-hôtel 4★, très bien noté, proche du métro. Restaurant Le Patio sur place.
- B&B Hôtel Lyon Centre Monplaisir
- 9 Rue Antoine Lumière, 69008 Lyon
- Économique, proche tram et site Bataille.
- Appart’hôtel Odalys City Bioparc Lyon Est
- 60 Avenue Rockefeller, 69008 Lyon
- Appartements équipés, parking, à 2 min du site Bataille.
- Hôtel des Congrès by Arteloge
- Place du Commandant Rivière, 69100 Villeurbanne
- 4★ – À 5 min du site Stalingrad, parking garage, petit-déjeuner inclus.
- Ibis Styles Lyon Villeurbanne Parc de la Tête d’Or
- 130 Boulevard du 11 Novembre 1918, 69100 Villeurbanne
- Moderne, proche du parc, à 10 min du site Stalingrad.
Restaurants ouverts le soir
- LA FABRYK LYON
- 74 Boulevard Jean XXIII, 69008 Lyon
- Brasserie terrasse, ouvert 7j/7 jusqu’à 23h. Cuisine variée.
- CASA LULA – Restaurant Italien
- 3 Rue Edouard Nieuport, 69008 Lyon
- Pizza & pâtes, ouvert midi et soir du lundi au samedi.
- PAK TANDOORI Lyon 8
- 15 Passage des Alouettes, 69008 Lyon
- Restaurant indo-pakistanais, ouvert 7j/7 jusqu’à 23h.
- MIZAKAYA
- 77 Boulevard de Stalingrad, 69100 Villeurbanne
- Buffet asiatique (sushis, plats chauds), ouvert soir jusqu’à 22h, 6j/7.
- LA BASCULE
- 7 Place Charles Hernu, 69100 Villeurbanne
- Cuisine bistrot & raclette, ouvert le soir du lundi au jeudi.
PARIS (18ÈME & NANTERRE)
Campus Paris – Les Cercles de la Forme & Basic-Fit (2 sites)
Adresse : 60 rue Ordener, 75018 Paris | 26 rue Diderot, 92000 Nanterre
Accès
- Avion : Aéroport CDG – RER B direct (45 min) → Paris Nord / CDG ou Orly → RER B/C
- Train : Gare du Nord (à 20 min du 18ème) / Gare de la Défense (ligne L ou RER A pour Nanterre)
- Voiture : Boulevard Périphérique Paris 18ème – parking Ordener. A14/A86 pour Nanterre.
Hébergements à proximité
- HÔTEL EDEN MONTMARTRE
- 90 Rue Ordener, 75018 Paris
- À 30m du campus, personnel accueillant, très bien noté.
- HÔTEL LE MONTMARTRE SAINT-PIERRE
- 10 Rue de Clignancourt, 75018 Paris
- Proche Sacré-Cœur, accueil 24h/24.
- LE VILLAGE MONTMARTRE
- 20 Rue d’Orsel, 75018 Paris
- Hôtel/Auberge, terrasse vue sur Sacré-Cœur, excellent rapport qualité/prix.
- IBIS NANTERRE LA DÉFENSE
- 36/38 Avenue des Champs Pierreux, 92000 Nanterre
- Proche du site Nanterre, accès RER A.
- HILTON PARIS LA DÉFENSE
- 2 Place de la Défense, 92800 Puteaux
- 4★ – Haut de gamme, liaison directe métro La Défense.
Restaurants ouverts le soir
- BISTRO L’OLIVIER
- 88 Rue Ordener, 75018 Paris
- À côté du campus. Cuisine française, ouvert 7j/7 jusqu’à minuit.
- NAWAB
- 174 Rue Ordener, 75018 Paris
- Cuisine indo-pakistanaise authentique, ouvert soir jusqu’à 23h30, 7j/7.
- TAGUELLA
- 145-147 Rue Ordener, 75018 Paris
- Cuisine orientale et grillades, ouvert 7j/7 jusqu’à minuit.
- YAVA PARIS RESTAURANT
- 30 Avenue des Champs Pierreux, 92000 Nanterre
- Grillades & cuisine méditerranéenne, ouvert le soir jusqu’à minuit (2h le vendredi-samedi).
- L’APOSTROPHE
- 9 Rue Maurice Thorez, 92000 Nanterre
- Brasserie française, ouvert 7j/7 jusqu’à minuit.
Caractéristiques Musculation Personal Training
Contenu de formation
Au regard des activités identifiées pour le titulaire du CQP INSTRUCTEUR FITNESS, des compétences sont associées et regroupées par blocs de compétences.
Les compétences afférentes au CQP INSTRUCTEUR FITNESS sont détaillées ci-dessous :
BC2 PRÉPARER ET ANIMER DES SÉANCES D’INITIATION, DE DÉCOUVERTE DE FITNESS EN MUSCULATION ET PERSONAL TRAINING (223H)
- Repérage des caractéristiques et des besoins des participants
- Construction de séances
- Préparation du matériel et accueil des participants
- Animation d’une séance
- Mise en sécurité des participants et des tiers au cours d’une séance
- Auto-évaluation de ses séances
BC3 ORGANISATION, INFORMATION ET COMMUNICATION AUTOUR DE SES ACTIVITÉS D’ANIMATION ET D’ENCADREMENT PHYSIQUE ET SPORTIF (21H)
- Information des publics et promotion des activités d’animation et d’encadrement physique et sportif
- Organisation de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif
- Communication avec différents acteurs autour de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif
BC4 CONDUITE DE SON PARCOURS PROFESSIONNEL DANS LE DOMAINE DES ACTIVITÉS PHYSIQUES ET SPORTIVES (21H)
- Recherche d’emploi et d’activités à animer dans le domaine des activités physiques et sportives
- Programmation d’actions de formation et de professionnalisation dans le domaine des activités physiques et sportives
BC5 PARTICIPER AUX ACTIONS DE MARKETING ET DE VENTE POUR L’ACQUISITION ET LA FIDÉLISATION DES ADHÉRENTS DANS UNE STRUCTURE DE FITNESS (23H)
- Réalisation d’un état des lieux dans une structure de fitness avec Identification des forces et des faiblesses et des leviers pour la diversification des activités
- Participation aux actions de prospection de nouveaux clients en utilisant les outils et méthodes de la structure
- Participation aux actions de fidélisation des clients en utilisant les outils et méthodes de la structure
- Utiliser les outils de marketing afin de faire la promotion des actions de prospection et de fidélisation
- Utilisation des techniques de vente adaptées au contexte et à la structure
Notre méthode
Notre enseignement se décompose en 2 parties :
EN CENTRE ET E‑LEARNING – 288 H
Objectifs (option Musculation & Personal training) : accueil et connaissance des publics, bases scientifiques (anatomie, biomécanique, physiologie, nutrition), sécurité, pédagogie et animation en individuel/petits groupes, préparation/installation du matériel, suivi et évaluation des pratiquants, marketing & communication appliqués au développement d’une structure, construction d’un projet professionnel.
Méthodes mobilisées : cours présentiels appuyés sur supports numériques, modules e‑learning, analyses vidéo, travaux de groupe/duo, quiz, ateliers pratiques (plateau musculation, entraînement fonctionnel), mises en situation pédagogiques avec retours formatifs.
EN STAGE (SITUATION PROFESSIONNELLE) – 210 H MINIMUM
Option Musculation & Personal training : mise en pratique en structure (employeur/partenaire), prise en charge de publics variés, coaching individuel et petits groupes, encadrement du plateau, développement de l’autonomie et de la posture pro, sous tutorat (missions du tuteur précisées par le règlement).
À l’issue de cette formation, vous serez capable de :
RNCP40595BC02
- Préparer et animer des séances d’initiation, de découverte de fitness en musculation et personal training (bloc optionnel)
- Identifier les attentes et les motivations des participants aux séances d’initiation, de découverte de « fitness en musculation et personal training » en vue de proposer un contenu approprié et en s’appuyant sur des outils adaptés avec une attention particulière pour les participants en situation de handicap.
- Repérer les besoins spécifiques des participants en utilisant des outils d’évaluation pour évaluer leur niveau de pratique et leurs caractéristiques morphologiques afin d’élaborer des séances d’initiation, de découverte de « fitness en musculation et personal training ».
- Repérer les moyens mobilisables pour réaliser des séances d’initiation, de découverte de « fitness en musculation et personal training » en tenant compte des ressources, du matériel, des sites de pratique disponibles et des contraintes de la structure.
- Construire des séances d’initiation, de découverte afin d’assurer une progression des participants dans les activités « fitness en musculation et personal training » en s’appuyant sur une démarche pédagogique adaptée notamment pour ceux en situation de handicap.
- Prendre en compte les contraintes liées au temps imparti, au matériel, au lieu disponible et aux caractéristiques des participants dans ses grilles de séances afin d’assurer des situations pédagogiques cohérentes de « fitness en musculation et personal training ».
- Prévoir les mesures de sécurité au cours des séances de « fitness en musculation et personal training » afin d’assurer l’intégrité physique et la protection des participants et des tiers en tenant compte des obligations légales et des règles liées à celles-ci.
- Prévoir les modalités d’évaluation d’une séance de « fitness en musculation et personal training » de proposer des ajustements sur la séance suivante.
- Mettre en place le matériel nécessaire à une séance de « fitness en musculation et personal training » en tenant compte des règles en vigueur et des exigences de l’activité pour une mise en activité sécurisé.
- Informer les participants des objectifs et du déroulement d’une séance de « fitness en musculation et personal training » en adaptant son discours afin de veiller à leur bonne compréhension avec une attention particulière pour ceux en situation de handicap.
- Repérer les participants présentant des besoins spécifiques dans le but de s’assurer qu’ils puissent participer une séance de « fitness en musculation et personal training » sans risque identifié.
- Communiquer avec les participants tout au long d’une séance de « fitness en musculation et personal training » pour assurer le bon déroulement de celle-ci en veillant à adapter son discours et son attitude suivant les situations rencontrées.
- Conduire une séance de « fitness en musculation et personal training » en groupe afin de réaliser les objectifs préalablement définis en respectant les fondamentaux techniques et pédagogiques et en mobilisant les gestes, mouvements et techniques spécifiques.
- Accompagner les participants tout au long de la séance de « fitness en musculation et personal training » afin de veiller à leur épanouissement et à leur autonomie avec une attention particulière pour ceux en situation de handicap.
- Observer les comportements des participants afin d’adapter le déroulement d’une séance de « fitness en musculation et personal training » en ajustant les situations pédagogiques initialement prévues.
- Mettre en œuvre un coaching individualisé dans le cadre des activités « fitness en musculation et personal training » en utilisant les méthodes et postures adaptées afin de répondre à la spécificité du pratiquant en fonction de ses caractéristiques et besoins.
- Énoncer les règles de sécurité à respecter au cours d’une séance « fitness en musculation et personal training » afin de les rendre explicites en s’assurant de leur bonne compréhension.
- Mettre en œuvre les règles de sécurité en s’assurant de leur respect tout au long d’une séance afin de garantir une pratique de « fitness en musculation et personal training » en toute sécurité.
- Analyser le déroulement d’une séance de « fitness en musculation et personal training » en tenant compte des objectifs préalablement fixés afin d’y apporter des améliorations.
- Formuler des modifications ou des ajustements des séances de « fitness en musculation et personal training » pour proposer des pistes d’améliorations en tenant compte des objectifs visés et des constats réalisés.
RNCP40595BC03
- Organiser, informer et communiquer autour de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif
- Communiquer avec les publics accueillis sur le fonctionnement de la structure et les règles de vie afin de s’assurer du respect des consignes en vigueur
- Promouvoir les activités proposées et les événements organisés par la structure pour favoriser la participation des publics accueillis.
- Informer les publics accueillis en utilisant des outils de communication adaptés afin de véhiculer une image positive de la structure
- Planifier ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif pour organiser celles-ci suivant les contraintes et ressources nécessaires
- Identifier la réglementation impactant ses activités pour organiser celles-ci en tout conformité.
- Communiquer avec les autres usagers du lieu de pratique en veillant au bon déroulement de ses activités et celles des autres afin d’anticiper d’éventuelles difficultés et d’assurer une bonne qualité relationnelle
- Restituer un bilan en communiquant auprès de ses responsables ou de sa clientèle afin de faire évoluer ses activités.
- Prévenir des situations d’incivilités, de violences et de discriminations dans le sport en tenant compte des obligations légales afin d’agir en conséquence.
RNCP40595BC04
- Conduire son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives
- Repérer les opportunités d’emploi dans le domaine des activités physiques et sportives en mobilisant différentes sources d’informations pour être acteur de son parcours professionnel.
- Analyser les différents modes de contractualisation pour construire son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives et agir en toute connaissance de cause.
- Assurer une veille des actions de formations et de professionnalisation pour faire évoluer son projet professionnel.
- Identifier les interlocuteurs à solliciter pour programmer des actions de formation et de professionnalisation dans le domaine de l’encadrement d’activités physiques et sportives en vue de développer son activité.
RNCP40595BC05
- Participer aux actions de marketing et de vente pour l’acquisition et la fidélisation des adhérents dans une structure de fitness
- Identifier les forces et faiblesses d’une structure de fitness en prenant des informations auprès de la direction afin de dresser un état des lieux de celle-ci.
- Se renseigner sur une veille concurrentielle dans la zone de chalandise de la structure de fitness en mobilisant des outils afin de comparer l’offre existante.
- Repérer les nouvelles tendances en réalisant à une veille afin de restituer des éléments clés aux responsables de la structure de fitness.
- Identifier les cibles de clients de la structure de fitness en collaborant avec ses responsables afin de participer au positionnement commercial de la structure.
- Repérer les habitudes d’achat des cibles de clients visées en collaborant avec ses responsables afin de conseiller les produits et services adaptés.
- Participer à la prospection afin d’attirer de nouveaux clients en utilisant des opérations promotionnelles avec prise en compte des personnes en situation de handicap.
- Identifier les propositions commerciales de la structure en s’adaptant aux critères des nouveaux prospects afin de déclencher l’acte d’achat.
- Participer aux études de satisfaction de la clientèle existante dans la structure en l’interrogeant afin d’identifier les potentielles insatisfactions et recommandations de la clientèle.
- Participer aux actions de fidélisation de la clientèle de la structure en mobilisant des outils spécifiques afin de susciter l’adhésion.
- Utiliser des arguments commerciaux en consultant le responsable de la structure afin de fidéliser la clientèle et offrir des produits ou services additionnels.
- Identifier les outils marketing utilisés dans la structure de fitness en collaborant avec la direction afin de préparer une campagne de promotion.
- Utiliser différents outils marketing en les intégrant à des actions promotionnelles afin d’assurer la prospection et la fidélisation des clients.
- Présenter un argumentaire commercial pour les produits concernés en mobilisant les éléments donnés par la direction afin de cibler ses clients avec prise en compte spécifique des personnes en situation de handicap.
- Créer un climat favorable avec ses prospects et ses clients en utilisant les codes professionnels de la structure afin de favoriser l’acte d’achat.
- Questionner le prospect ou le client en utilisant un guide d’entretien type afin de cerner ses besoins avec prise en compte spécifique des personnes en situation de handicap.
- Utiliser un système argumentaire en consultant sa direction afin de faire face aux objections des prospects et clients existants.
Pour qui ?
À QUI S’ADRESSE CETTE FORMATION ?
- Adeptes passionnés d’activités physiques et sportives
- Étudiant(s)s en étude de sport
- Salarié(e)s/indépendants
- Sportifs professionnels
Des diplômes peuvent donner droit à des équivalences, cliquez ici
PRÉREQUIS
- Être titulaire d’une attestation de premiers secours (PSC1) ou d’une autre qualification admise en équivalence (AFPS, BNS, …).
- Détenir une attestation médicale de non contre-indication à l’usage du fitness et/ou de la muscu.
- Avoir 18 ans lors du passage devant le jury.
- Réussite des examens des prérequis
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP :
Sous réserve de pouvoir répondre aux exigences préalables à l’entrée en formation, le candidat en situation de handicap pourra se voir proposer différents aménagements, adapté à son handicap, lors de l’entretien de positionnement.
Les aménagements suivants peuvent être considérés par la Branche du Sport :
- Un prolongement de la durée de la formation
- Un aménagement des durées et des formats d’épreuves de certification
- Tout autre aménagement qui pourrait répondre à un besoin identifié du candidat et qui garantirait le respect des conditions de réalisation et de validation du CQP Instructeur Fitness.
Pour toute étude des conditions d’accès spécifiques à cette formation, notre référent Handicap peut être contacté à l’adresse : handicap@jobifit.com
Modalité d’évaluation
Les stagiaires sont évalués selon des grilles établies par Gesticert, organe de pilotage sur le plan national, et dont certains critères sont obligatoires à acquérir pour valider l’UC.
Les jurys sont composés de coachs externes à l’organisme de formation et de représentants JOBIFIT.
PRÉREQUIS À LA VALIDATION DE LA CERTIFICATION
Bloc de compétences 2 (BC2) : Préparer et animer des séances d’initiation, de découverte de « fitness en musculation et personal training »
Justifier de la réussite d’une épreuve de Questionnaire à choix unique :
- Épreuve QCU (Questionnaire à choix unique – Une seule réponse juste sur 2 à 4 possibilités) 60 questions en 45 min. (15 par thématiques)
- 20 questions en anatomie et biomécanique
- 20 questions en physiologie
- 20 questions sur l’équilibre alimentaire
L’épreuve de QCU est réalisée sous surveillance de deux personnes de l’organisme de formation. Les candidats se connectent sur la plateforme informatique commune des délégataires sur le site www.cqpfitness.fr. Les questions tombent de façon aléatoires et différenciées pour chaque candidat. Le résultat est donné à l’organisme de formation par les délégataires via la plateforme de gestion commune.
Durée totale de l’épreuve : trois quarts d’heure maximum
LES ÉPREUVES
Les épreuves d’évaluation visent à apprécier l’acquisition des compétences constitutives de la certification conformément au référentiel d’évaluation. Ces épreuves sont organisées par l’organisme de formation habilité dans les conditions prévues au présent règlement.
Les évaluations sont organisées selon les modalités suivantes :
Bloc de compétences 2 (BC2) : Préparer et animer des séances d’initiation, de découverte de « fitness en musculation et personal training » (option b)
Modalités d’évaluation :
Épreuve n°1
- Dossier écrit + oral d’une demi heure maximum
- Tirage au sort d’un profil de pratiquant parmi les profils validés par le certificateur 1 mois avant la date d’évaluation n°3
- Dossier écrit à rendre deux semaines avant l’épreuve pratique n°3 faisant l’objet d’un quart d’heure d’entretien oral à l’issu de l’épreuve n°3
- Présentation de 12 séances construites à partir des éléments préétablis fournis par l’organisme de formation adaptées au profil de pratiquant tiré au sort
Durée totale de l’épreuve : une demi-heure maximum
Les compétences C.2.1.1, C.2.1.2, C.2.1.3, C.2.2.1, C.2.2.2, C.2.2.3, C.2.2.4 sont évaluées au cours de cette épreuve.
Épreuve n°2
- Animation d’une séance d’entraînement fonctionnel en petit groupe de 5 personnes pendant 25 min. maximum + suivi d’un entretien d’un quart d’heure maximum :
- 5 minutes de démonstration technique et 20 d’animation d’une séance d’entraînement fonctionnel en petit groupe
- (5 personnes sur 5 ateliers) que le candidat choisit. Le candidat fait une première fois le parcours entier avec une démonstration de chaque mouvement sur 5 répétitions (évaluation de la technique). Puis 2 rotations des 5 ateliers pour les
- 5 encadrés.
- Suivi d’un entretien d’un quart d’heure de retour à l’oral
Durée totale de l’épreuve 40 minutes maximum.
Les compétences C.2.3.1, C.2.3.2, C.2.3.3, C.2.4.1, C.2.4.2, C.2.4.3, C.2.4.4, C.2.5.1, C.2.5.2, C.2.6.3, C.2.6.4, sont évaluées au cours de cette épreuve.
Épreuve n°3
- Prise en charge individuelle d’un pratiquant pour un coaching d’une demi-heure maximum + entretien de 15 min. maximum
- Séquence choisie par les évaluateurs parmi les 12 séances présentées dans le dossier de l’épreuve n°1 (numérotées de 1 à 12). Ce sont les évaluateurs qui demandent au candidat de passer à l’exercice suivant.
Durée de l’épreuve : trois quarts d’heure maximum
Cette épreuve évalue la compétence : C.2.4.5
Pour chacune des épreuves, les stagiaires en situation de handicap s’étant déclarés auprès de l’organisme de formation avant le démarrage de l’action bénéficient d’adaptations particulières pour le déroulement de ces épreuves
+ Avis consultatif du tuteur (grille d’observation dans le livret de suivi de l’alternance)
Bloc de compétences 3 (BC3) : Organisation, information et communication autour de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif
Modalités d’évaluation :
Il est demandé au candidat d’élaborer un document de présentation de son stage à partir d’une trame mise à disposition par le certificateur.
Le candidat et l’organisme de formation s’assure de transmettre aux évaluateurs, un document de présentation du stage du candidat, 15 jours calendaires avant l’épreuve.
Les évaluateurs entretiennent le candidat individuellement à partir du document de présentation du stage du candidat (durée 20 min. maximum, dont 5 maximum de présentation par le candidat, et 15 min. maximum de questions réponses)
+ Avis consultatif du tuteur sur l’écrit (grille d’observation mise à disposition par le certificateur)
Cette épreuve permet d’évaluer toutes les compétences du bloc 3.
Les stagiaires en situation de handicap s’étant déclarés auprès de l’organisme de formation bénéficient d’adaptations particulières pour le déroulement de ces épreuves
Bloc de compétences 4 (BC4) : Conduite de son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives
Modalités d’évaluation :
Il est demandé au candidat de présenter un projet professionnel à partir d’une trame mise à disposition par le certificateur.
Les évaluateurs entretiennent le candidat individuellement à partir de la présentation du projet professionnel du candidat (durée 20 minutes maximum, dont 5 maximum de présentation par le candidat, et 15 min. maximum de questions réponses)
+Avis consultatif du tuteur sur l’écrit (grille d’observation mise à disposition par le certificateur)
Cette épreuve permet d’évaluer toutes les compétences du bloc 4.
Les stagiaires en situation de handicap s’étant déclarés auprès de l’organisme de formation bénéficient d’adaptations particulières pour le déroulement de ces épreuves
Bloc de compétences 5 (BC5) : Participer aux actions de marketing et de vente pour l’acquisition et la fidélisation des adhérents dans une structure de fitness
Modalités d’évaluation :
- Présentation d’un dossier écrit + soutenance orale
- 20 min. de présentation + un quart d’heure de questionnement maximum
- À partir de l’exemple concret de votre structure, explicitation d’une démarche d’acquisition et de fidélisation client à partir d’un état des lieux et en prévoyant l’évaluation des actions menées.
À minima le dossier devra comprendre les parties suivantes :
- État des lieux
- Concurrence
- Cibles
- Actions de prospections vers les nouveaux clients
- Actions pour la fidélisation
- Techniques de vente utilisées
- Évaluation des actions
Durée totale de l’épreuve : 35 minutes
Cette épreuve permet d’évaluer toutes les compétences du bloc 5.
Les stagiaires en situation de handicap s’étant déclarés auprès de l’organisme de formation bénéficient d’adaptations particulières pour le déroulement de ces épreuves
Passerelles et débouchés
LES PASSERELLES
Vous souhaitez poursuivre vos études ensuite ?
Plusieurs voies s’offrent à vous :
- BPJEPS APSF
- BPJEPS Loisirs Tous Publics
- Licence STAPS
- Certifications Spécialisées : vous pouvez également choisir de suivre des certifications spécifiques dans des disciplines comme le yoga, le Pilates, le cross-training ou l’aquabiking, pour diversifier et augmenter votre expertise.
LES DÉBOUCHÉS
À l’issue de cette formation, vous pourrez exercer dans différentes structures privées ou publiques, en tant que salarié(e) ou travailleur indépendant. Les métiers accessibles varient selon l’option choisie :
Option Musculation et Personal training :
- Instructeur de fitness en musculation
- Personal trainer
- Coach personnel
- Conseiller sportif
- Moniteur sportif
- Coach de plateau musculation
- Professeur de musculation
Infos pratiques
Horaires : 9h-18h en règle générale
Effectif maximum : 25 personnes par session
Effectif minimum : 15 personnes pour maintien de la session
Modalité pédagogique : Présentiel, classes virtuelles et e-learning + structure d’accueil (accompagné d’un tuteur de stage)
Commodités
AIX-EN-PROVENCE
Campus Aix-en-Provence
Adresse : 145 rue Pierre Simon Laplace, 13290 Aix-en-Provence (ZA Les Milles)
Accès
- Avion : Aéroport Marseille-Provence (MRS) – 20 min en voiture
- Train : Gare TGV Aix-en-Provence – 10 min en voiture (navette depuis Marseille Saint-Charles)
- Voiture : A51 sortie Aix-les-Milles – 5 min du campus
Hébergements à proximité
- Hôtel Birdy by HappyCulture
- 775 Rue Jean-René Guillibert, 13290 Aix-en-Provence
- 4★ – Piscine, parking, ambiance design. À ~3 km.
- Le Nélio Hôtel & Restaurant
- 155 Rue Charles Duchesne, 13290 Aix-en-Provence
- 3★ – Chambres modernes, proche de la gare TGV et du campus.
- Hôtel ibis budget Aix-en-Provence les Milles
- 10 Rue du Lieutenant Parayre, 13290 Aix-en-Provence
- Budget – À 1 km du campus, emplacement idéal.
- Aix Hôtel
- 115 Rue Charles Duchesne, 13290 Aix-en-Provence
- Accueil 24h/24, tarifs accessibles.
- Hôtel Kyriad Aix les Milles – Plan de Campagne
- 79 Route de Rans, 13320 Bouc-Bel-Air
- Calme, parking sécurisé, à 15 min du campus.
Restaurants ouverts le soir
- Ôcargo Food Court
- 610 Rue Georges Claude, 13290 Aix-en-Provence
- Food court – ouvert jusqu’à minuit (1h vendredi-samedi), vaste choix.
- Le 315 – Restaurant & Afterwork
- 1040 Avenue Jean Perrin, 13290 Aix-en-Provence
- Cuisine conviviale, bières artisanales, ouvert jusqu’à 22h-23h en semaine.
- La Scène
- 190 Rue Pierre Duhem, 13290 Aix-en-Provence
- Bar-restaurant musique live, ouvert jusqu’à minuit tous les soirs.
- Ô’Thaï Street Food
- 610 Rue Georges Claude, 13290 Aix-en-Provence
- Cuisine thaïlandaise, ouvert le soir jusqu’à 22h-23h.
CLERMONT-FERRAND (CÉBAZAT)
Campus Clermont-Ferrand – Basic-Fit
Adresse : 8 route Nationale 9, 63118 Cébazat
Accès
- Avion : Aéroport Clermont-Ferrand Auvergne (CFE) – 15 min en voiture
- Train : Gare de Clermont-Ferrand – 10 min en voiture, ligne de bus 6 vers Cébazat
- Voiture : A71/A75 sortie Clermont-Ferrand Nord – 5 min du site
Hébergements à proximité
- Kyriad Direct Clermont-Ferrand Nord – Gerzat
- 82 Chemin de Donnavignat, 63360 Gerzat
- À 5 min du campus, parking, petit-déjeuner buffet.
- The Originals Access, Hôtel Clermont-Ferrand Nord
- 150 Route de Pompignat, 63119 Châteaugay
- Piscine, calme, proche du site.
- Première Classe Clermont-Ferrand Nord
- 2 Rue du Devoir, 63100 Clermont-Ferrand
- Budget, bien situé au nord de l’agglomération.
- Ibis budget Clermont-Ferrand Centre Montferrand
- 3 Boulevard Ambroise Brugière, 63100 Clermont-Ferrand
- Centre-ville, accès facile en bus.
Restaurants ouverts le soir
- Buffalo Grill Cébazat
- Avenue de la République, RN9, 63118 Cébazat
- Restaurant américain, ouvert 7j/7 jusqu’à 22h30-23h. À 5 min à pied.
- L’Art du Grill
- 127 Avenue de la République, 63118 Cébazat
- Grill turc, ouvert 7j/7 jusqu’à 23h. Très bien noté.
- Restaurant Sidi Bousaid 63
- 181 Boulevard Étienne Clémentel, 63000 Clermont-Ferrand
- Cuisine maghrébine, ouvert jusqu’à minuit tous les jours.
- O’GRILL63
- 12 Rue Robert Lemoy, 63100 Clermont-Ferrand
- Grill familial, ouvert jusqu’à minuit, 7j/7.
- Zafran Kitchen
- 213 Boulevard Étienne Clémentel, 63100 Clermont-Ferrand
- Cuisine afghane et orientale, ouvert le soir jusqu’à 22h30.
LILLE
Campus Lille – Basic-Fit
Adresse : 89 rue Nationale, 59800 Lille
Accès
- Avion : Aéroport Lille-Lesquin (LIL) – 20 min en voiture ou navette
- Train : Gare Lille-Flandres ou Lille-Europe (Eurostar, TGV) – 10 min à pied
- Voiture : A25 ou A1 – stationnements en centre-ville (Parking Euralille à 5 min)
Hébergements à proximité
- CENTRAL – Auberge de jeunesse & Hôtel Lille
- 10 Rue du Maréchal de Lattre de Tassigny, 59800 Lille
- Bâtiment remarquable, très bien situé, excellent rapport qualité/prix.
- Best Western – Why Hotel
- 7 Square Morisson, 59000 Lille
- 4★ – Central, parking sécurisé, service attentionné.
- Novotel Lille Centre Grand-Place
- 116 Rue de l’Hôpital Militaire, 59000 Lille
- 4★ – À 500m du campus.
- Au Chat Qui Dort Lille – Thiers
- 30 Rue Thiers, 59800 Lille
- Appartements cosy, calme, proche du centre.
- Aparthotel Adagio Lille Centre Grand Place
- 76 Rue de l’Hôpital Militaire, 59800 Lille
- Appartements équipés, cuisine disponible.
Restaurants ouverts le soir
- Estaminet La Ch’tite Brigitte
- 10 Rue des Bouchers, 59800 Lille
- Cuisine régionale lilloise (carbonade, frites à volonté), ouvert 7j/7 jusqu’à 22h30.
- Bistrot Minot
- 219 Rue Nationale, 59800 Lille
- Bar festif, frites, ouvert jusqu’à 1h-2h du matin.
- Malabang Restaurant
- 190 Rue Nationale, 59800 Lille
- Maratang asiatique, ouvert le soir tous les jours sauf dimanche.
- Le Grand Angle
- 109 Rue Nationale, 59800 Lille
- Café-restaurant, ambiance musicale, ouvert jusqu’à 22h en semaine.
- Home Thai
- 278 Rue Nationale, 59800 Lille
- Cuisine thaïlandaise, excellent rapport qualité/prix, ouvert le soir jusqu’à 21h30.
LYON (8ÈME & VILLEURBANNE)
Campus Lyon – L’Appart Fitness (2 sites)
Adresse : 141 rue Bataille, 69008 Lyon | 129 boulevard Stalingrad, 69100 Villeurbanne
Accès
- Avion : Aéroport Lyon-Saint-Exupéry (LYS) – 30 min en Rhônexpress jusqu’à Part-Dieu
- Train : Gare de Lyon Part-Dieu – tramway T2 (site Bataille) / métro A (site Villeurbanne)
- Voiture : Périphérique Lyon Est / sortie Bachut (site Bataille) ou périphérique Est sortie Villeurbanne (site Stalingrad)
Hébergements à proximité
- Hotel Oceania Lyon
- 4 Rue du Professeur Calmette, 69008 Lyon
- Boutique-hôtel 4★, très bien noté, proche du métro. Restaurant Le Patio sur place.
- B&B Hôtel Lyon Centre Monplaisir
- 9 Rue Antoine Lumière, 69008 Lyon
- Économique, proche tram et site Bataille.
- Appart’hôtel Odalys City Bioparc Lyon Est
- 60 Avenue Rockefeller, 69008 Lyon
- Appartements équipés, parking, à 2 min du site Bataille.
- Hôtel des Congrès by Arteloge
- Place du Commandant Rivière, 69100 Villeurbanne
- 4★ – À 5 min du site Stalingrad, parking garage, petit-déjeuner inclus.
- Ibis Styles Lyon Villeurbanne Parc de la Tête d’Or
- 130 Boulevard du 11 Novembre 1918, 69100 Villeurbanne
- Moderne, proche du parc, à 10 min du site Stalingrad.
Restaurants ouverts le soir
- LA FABRYK LYON
- 74 Boulevard Jean XXIII, 69008 Lyon
- Brasserie terrasse, ouvert 7j/7 jusqu’à 23h. Cuisine variée.
- CASA LULA – Restaurant Italien
- 3 Rue Edouard Nieuport, 69008 Lyon
- Pizza & pâtes, ouvert midi et soir du lundi au samedi.
- PAK TANDOORI Lyon 8
- 15 Passage des Alouettes, 69008 Lyon
- Restaurant indo-pakistanais, ouvert 7j/7 jusqu’à 23h.
- MIZAKAYA
- 77 Boulevard de Stalingrad, 69100 Villeurbanne
- Buffet asiatique (sushis, plats chauds), ouvert soir jusqu’à 22h, 6j/7.
- LA BASCULE
- 7 Place Charles Hernu, 69100 Villeurbanne
- Cuisine bistrot & raclette, ouvert le soir du lundi au jeudi.
PARIS (18ÈME & NANTERRE)
Campus Paris – Les Cercles de la Forme & Basic-Fit (2 sites)
Adresse : 60 rue Ordener, 75018 Paris | 26 rue Diderot, 92000 Nanterre
Accès
- Avion : Aéroport CDG – RER B direct (45 min) → Paris Nord / CDG ou Orly → RER B/C
- Train : Gare du Nord (à 20 min du 18ème) / Gare de la Défense (ligne L ou RER A pour Nanterre)
- Voiture : Boulevard Périphérique Paris 18ème – parking Ordener. A14/A86 pour Nanterre.
Hébergements à proximité
- HÔTEL EDEN MONTMARTRE
- 90 Rue Ordener, 75018 Paris
- À 30m du campus, personnel accueillant, très bien noté.
- HÔTEL LE MONTMARTRE SAINT-PIERRE
- 10 Rue de Clignancourt, 75018 Paris
- Proche Sacré-Cœur, accueil 24h/24.
- LE VILLAGE MONTMARTRE
- 20 Rue d’Orsel, 75018 Paris
- Hôtel/Auberge, terrasse vue sur Sacré-Cœur, excellent rapport qualité/prix.
- IBIS NANTERRE LA DÉFENSE
- 36/38 Avenue des Champs Pierreux, 92000 Nanterre
- Proche du site Nanterre, accès RER A.
- HILTON PARIS LA DÉFENSE
- 2 Place de la Défense, 92800 Puteaux
- 4★ – Haut de gamme, liaison directe métro La Défense.
Restaurants ouverts le soir
- BISTRO L’OLIVIER
- 88 Rue Ordener, 75018 Paris
- À côté du campus. Cuisine française, ouvert 7j/7 jusqu’à minuit.
- NAWAB
- 174 Rue Ordener, 75018 Paris
- Cuisine indo-pakistanaise authentique, ouvert soir jusqu’à 23h30, 7j/7.
- TAGUELLA
- 145-147 Rue Ordener, 75018 Paris
- Cuisine orientale et grillades, ouvert 7j/7 jusqu’à minuit.
- YAVA PARIS RESTAURANT
- 30 Avenue des Champs Pierreux, 92000 Nanterre
- Grillades & cuisine méditerranéenne, ouvert le soir jusqu’à minuit (2h le vendredi-samedi).
- L’APOSTROPHE
- 9 Rue Maurice Thorez, 92000 Nanterre
- Brasserie française, ouvert 7j/7 jusqu’à minuit.